研究授業

今日、２年生のクラスで校内授業研究が行われました。

教科は、算数で「水のりょう」についての学習に取り組みました。
２年生は、本校で一番人数の少ない学級で９人で学習しています。
今日は、実物を使っての学習だったので、みんな興味津々！！
やはり低学年では、実物（模擬物）を使っての学習が効果的ですね！
子どもたちは、先生が用意したジュース（模擬物）のかさについて比べる方法をいろいろと考えていました。
いろいろな道具を使いながら上手に学習をすすめていました。