７月１６日 ５年研究授業

　７月１６日（水）の５校時に，５年生の学級で研究授業がありました。
　国語の学習で，教材名「森林と健康」の授業です。
　各段落の要点をまとめ，健康に役立つ森林の働きについて理解することを目指します。

　
　本校では，国語科の学習における説明的な文章の読解を通して，「確かな読みができる児童の育成」を目指して授業研究に取り組んでいます。説明的な文章の読解力向上を図る授業づくりのための「八幡スキル」をもとにした研究を進めます。

　多くの先生たちが見守る中，５年生の子どもたちは意欲的に学習に取り組んでいました。とてもよく頑張りました。

　校内研修で，「ＫＪ法によるワークショップ型」の事後研究を行いました。