１２月３日 研究授業５年生

　１２月３日（木）の５校時に５年生の学級で研究授業がありました。
　国語の学習で，単元名「多様な情報を読み取り，自分の考えを深めよう」
　教材名「世界遺産　白神山地からの提言−意見文を書こう」の授業です。
　単元の目標は，
「多様な文章や資料を比べながら読み，自分の考えを深め，その考えが伝わるように根拠を明確にして意見文を書く。」です。
　
　本校では，国語科の学習における説明的な文章の読解を通して，「確かな読みができる児童の育成」を目指して授業研究に取り組んでいます。
　説明的な文章の読解力向上を図る授業づくりのための「八幡スキル」をもとにした授業研究を進めています。
　本校では，５・６年生に身につけさせたい力を，
　「段落相互の関係をつかみ，文の構成をとらえる」としています。

　多くの先生たちが見守る中，５年生の子どもたちはしっかりと学習に取り組んでいました。とてもよく頑張っていました。

　石狩教育局と石狩市教育委員会から，指導主事の先生が来校されました。
　５学年以外にも，全学級の授業の様子を参観していただきました。


　どの学級の子どもたちも，実に楽しそうに，そして，意欲的に学習に取り組んでいました。

　放課後の校内研修では，「ＫＪ法によるワークショップ型」の事後研究を行いました。

　指導主事の先生より，５年生の研究授業と全学級の授業について，子どもたちのがんばりに対しておほめの言葉をいただきました。
　また，本校の研究の取組に対して，ご助言をいただきました。
　ありがとうございました。